我的节日——春节

作者： admin 浏览：次浏览日期：2017-08-15

如果说圣诞节为年轻人的生活填入了活力，是对年轻人来说充满诱惑的节日的话，那么相比之下，春节更像一个相交多年的老友。它不仅有着历史悠久的习俗，更是一种全家老小重聚团圆的幸福。
春节是一个合家团圆的日子。传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五。其中以大年三十和正月初一为高潮。大年三十，全家欢聚一堂。用浆糊张贴的大红春联，菜式丰盛的“团年饭”，长辈给孩子们分发的“压岁钱”，一家人团坐“守岁”所观看的春节联欢晚会，构成了了不少人心目中红火热闹的团年的图画。元日交年时刻，鞭炮齐响，辞旧岁、迎新年的活动更是达到高潮。大年初一，各家焚香致礼，敬天地、祭列祖，然后依次给尊长拜年，继而同族亲友互致祝贺。元日后，开始走亲访友，互送礼品，以庆新年。各种丰富多彩的娱乐活动竞相开展：耍狮子、舞龙灯、扭秧歌、踩高跷、杂耍诸戏等，为新春佳节增添了浓郁的喜庆气氛。各种社火活动到正月十五，元宵节时再次形成高潮。
春节作为集祈年、庆贺、娱乐为一体的盛典年节，在今天比以往却有所淡化。在这样一个信息大爆炸的时代，越来越多的人开始知道西方的节日，庆祝西方的节日。每到万圣节、圣诞节，社交网络上都热闹非凡，大街上也是人头涌动。人群中的主要成员都是像我们一样的年轻人。然而当有了新鲜的西方节日之后，我们也不应该淡化我们自己的传统节日。庆祝春节，不仅让一个学生回归到中华各种悠久而有趣的民俗之中，更弘扬了社会主义精神文明。譬如大年初一的祭拜先祖，走亲访友。仅是这些于我们而言毫不陌生的习俗在思量后也体现出一种礼的思想，一种以和为贵的精神。了解春节并有意义地度过这个“我们的节日”，就是一种最有力的民族自信。
今年春节前夕，我校也会举行一系列活动来引导学生们有意义地度过这一“我们的节日”。我校将组织学生开展写春联，做剪纸等学生乐于参与、便于参与的节日文化活动，让学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。而评比后的作品将在年前送至学校附近留守儿童、孤寡(空巢)老人、残疾人士等困难群体的住所，让他们感受到节日氛围和社会温情，同时也通过社会实践活动培育学生服务他人、奉献社会的志愿服务精神。敬请各位期待之后活动开展的报道。

初一19班佘蕊伶
高一1班吴雨婷

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